Fernández Pérez, Milagros

Doctor/a por la Universidade de Santiago de Compostela con la tesis La gramática generativo-transformacional chomskiana desde la perspectiva de la filosofía de la ciencia (1982) .

Universidade de Santiago de Compostela LINGÜÍSTICA

Lingüística General

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Ámbito Citas
FILOLOGÍAS 64
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
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Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 3
2019 1 6
2015 2 2
2014 1 1
2013 0 2
2011 0 5
2007 1 9
2006 2 6
2005 1 5
2004 3 1
2003 1 3
2002 0 2
2001 4 1
2000 1 4
1999 1 8
1997 4 4
1996 2 3
1993 3 9
1987 2 1
1986 2 4
1984 1 4
1985 3 0
1988 3 0
1989 3 0
1990 0 0
1991 1 0
1992 0 0
1994 2 0
1995 2 0
1998 2 0
2008 4 0
2009 2 0
2010 1 0
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2022 1 0
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Publicaciones en Dialnet Citas
29 Artículo de revista 44
36 Capítulo de libro 26
4 Libro 13

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1999 Introducción a la lingüística
Libro 7
2007 Discurso y sexo
Artículo 6
1993 Sociolingüística y Lingüística
Artículo 5
2019 Eficacia comunicativa en el habla infantil. Indicadores pragmáticos básicos
Artículo ARTICULO 4
1997 Sobre las nociones de sociolecto, sinstratía, variaciones sociolingüística, y cuestiones colindantes
Capítulo 4
2011 El corpus koiné de habla infantil
Capítulo 4
2000 El enfoque pragmático en el diseño y proyección de pruebas de evaluación lingüística en edad infantíl
Artículo 4
2006 Usos verbales y adquisición de la gramática
Artículo ARTICULO 4
1984 El carácter de la ciencia lingüística
Artículo ARTICULO 4
1986 La Investigación lingüística desde la filosofía de la ciencia
Libro 3
2003 Dinamismo construccional en el lenguaje infantil y teoría lingüística
Artículo ARTICULO 3
2005 El lenguaje infantil. Algunos lugares comunes revisitados
Artículo 3
1993 Las categorías gramaticales (morfológicas) en español
Libro 3
2005 ¿Cómo evaluar el lenguaje infantil?
Capítulo 2
2015 Lenguaje infantil y medidas de desarrollo verbal
Artículo ARTICULO 2
2020 Corpus lingüísticos de habla infantil y representatividad
Artículo ARTICULO 2
1996 El campo de la lingüística aplicada. Introducción
Capítulo 2
2006 Hacia una 'gramática' del habla infantil
Capítulo 2
2019 Variación y diversidad, dos conceptos siempre vigentes en lingüística
Capítulo 2
2007 Método de enseñanza para el aprendizaje de la historia de la lingüística
Capítulo 2
1993 Sobre la distinción Aspecto Vs. Aktionsart
Artículo ARTICULO 1
2014 Roman Jakobson y su contribución al estudio del lenguaje peculiar
Capítulo 1
1996 Confección de un test (lingüístico) para detectar limitaciones comunicativas en edad infantil
Capítulo 1
2007 La actualidad de los estudios sobre lenguaje infantil
Artículo 1
1999 Presentación del Proyecto "Confección de un test lingüístico para detectar limitaciones comunicativas en educación infantil"
Artículo 1
2004 Adquisición del lenguaje y componentes de la lengua
Capítulo 1
1987 La importancia de las corrientes de investigación en la configuración de la 'teoría lingüística'
Artículo ARTICULO 1
2011 Recapitulando
Capítulo 1
2020 El valor del habla peculiar en la lingüística de hoy y de (casi) siempre
Artículo ARTICULO 1
2002 Pragmática y adquisición de la lengua
Capítulo 1
2013 Sexismo y lengua
Artículo ARTICULO 1
2001 Planes de estudio y enseñanza de la Historia de la Lingüística
Capítulo 1
1986 Las disciplinas lingüísticas
Artículo ARTICULO 1
2002 Importancia de los modelos lingüísticos en el estudio de los trastornos comunicativos
Capítulo 1
2013 Algunas líneas maestras de la lingüística actual
Capítulo 1

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