Campos Cancino, Guillermo

Doctor/a por la Universidad de Valladolid con la tesis Relevancia de la creatividad según la voz del alumnado en los ámbitos personal, familiar y educativo (2022) .

Universidad de Valladolid _SOCIOLOGÍA

Sociología

Número de publicaciones: 9 (44.4% citado)

Número de citas: 16 (0.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	5
COMUNICACIÓN	2
DEPORTE	1
HISTORIA	1
PSICOLOGÍA	1
ARTE	1
HISTORIA DEL ARTE	1
CIENCIAS SOCIALES	1
ECONOMÍA	1
HUMANIDADES	1

Índice h: 3

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 1.6

Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Edad académica: 2 años

Índice m: 1.50

Anualidad	Citas
2024	2
2023	3
2022	5
2021	3
2020	0
2019	2
2018	1

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2020	2	4
2018	1	12
2019	4	0
2021	0	0
2022	2	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
6	Artículo de revista	16
3	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2018	La creatividad y sus componentes Campos Cancino, Guillermo Palacios Picos, Andrés	Artículo ^ARTICULO	9
2018	Percepciones del alumnado sobre la relevancia de la creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje Campos Cancino, Guillermo	Artículo ^ARTICULO	3
2020	La familia y su influencia en la creatividad de los hijos Campos Cancino, Guillermo Moreno Mínguez, Almudena	Artículo ^ARTICULO	3
2020	El eslabón perdido en la formación inicial docente Campos Cancino, Guillermo	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Apr-2024