Citas por año de emisión
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Citas |
2024 |
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Citas por año de publicación
Anualidad |
Publicaciones |
Citas |
2018 |
1 |
1 |
2013 |
0 |
2 |
2014 |
0 |
0 |
2015 |
0 |
0 |
2016 |
0 |
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2017 |
1 |
0 |
2019 |
0 |
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2020 |
0 |
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2021 |
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2022 |
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2023 |
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2024 |
0 |
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Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet |
Citas |
2 |
Artículo de revista |
3 |
0 |
Capítulo de libro |
0 |
0 |
Libro |
0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Publicaciones más citadas
Anualidad |
Publicación |
Tipo |
Citas |
2013 |
Adjusting Beginning Reading Intervention Based on Student Performance
Coyne, Michael D.
Simmons, Deborah C.
Hagan-burke, Shanna
Simmons, Leslie
Kwok, Oi-man
Kim, Minjung
Fogarty, Melissa
Oslund, Eric L.
Taylor, Aaron B.
Capozzoli-Oldham, Ashley
Ware, Sharon
Little, Mary E.
Rawlinson, D’Ann M.
|
Artículo
|
2 |
2018 |
Evaluating the effects of supplemental reading intervention within an MTSS or RTI reading reform initiative using a regression discontinuity design
|
Artículo
|
1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Sep-2024