Macías Sánchez, Jesús
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Doctor/a por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Diseño y estudio de situaciones didácticas que favorecen el trabajo con registros semióticos (2015) que ha recibido 2 citas.
Universidad Complutense de Madrid EDUCACIÓN
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 2 |
| 2023 | 7 |
| 2022 | 3 |
| 2021 | 7 |
| 2020 | 3 |
| 2019 | 3 |
| 2018 | 2 |
| 2017 | 0 |
| 2016 | 1 |
| 2015 | 1 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2021 | 0 | 4 |
| 2020 | 5 | 11 |
| 2016 | 0 | 12 |
| 2015 | 0 | 2 |
| 2017 | 0 | 0 |
| 2018 | 2 | 0 |
| 2019 | 3 | 0 |
| 2022 | 0 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 5 | Artículo de revista | 16 |
| 4 | Capítulo de libro | 3 |
| 1 | Libro | 8 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 7
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2020 |
La representación en la resolución de problemas matemáticos
|
Artículo | 11 |
| 2016 |
Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil
|
Libro | 8 |
| 2016 |
La representación en la resolución de problemas matemáticos como diagnóstico de estrategias metacognitivas
|
Capítulo | 3 |
| 2021 |
El aprendizaje de contenidos lógico-matemáticos a través del cuento popular en Educación Infantil
|
Artículo ARTICULO | 3 |
| 2021 |
Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria
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Artículo ARTICULO | 1 |
| 2016 |
Una experiencia dentro de la conceptualización personalizada en el aula de infantil
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Artículo ARTICULO | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jul-2024
