Amado Salvatierra, Héctor

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Alcalá con la tesis Aportes metodológicos para la mejora de la accesibilidad en la enseñanza basada en e-learning (2017) .

Universidad de Alcalá

Lenguajes y Sistemas Informáticos

Número de publicaciones: 19 (21.1% citado)
Número de citas: 15 (0.0% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 5
Índice h: 3
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 0.6
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0
Edad académica: 7 años
Índice m: 0.43

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 1
2022 3
2021 1
2020 3
2019 2
2018 2
2017 0
2016 1
2015 1
2014 0
2013 1
2012 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 3 6
2016 0 1
2014 4 3
2012 2 5
2013 1 0
2015 1 0
2017 5 0
2019 1 0
2020 2 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
3 Artículo de revista 7
16 Capítulo de libro 8
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Formalización de un marco metodológico para la implementación de un proyecto educativo virtual accesible
Amado Salvatierra, Héctor Hilera González, José Ramón Otón Tortosa, Salvador
Artículo ARTICULO 6
2012 Evaluación de accesibilidad de portales web en instituciones educativas en el área de Centroamérica
Hernández Rizzardini, Rocael Amado Salvatierra, Héctor
Capítulo 5
2014 Accesibilidad web
Hilera González, José Ramón Amado Salvatierra, Héctor Martínez, Dayana Viera, José María Pestana, Lucia
Capítulo 3
2016 MOOCs for all
Martín Núñez, José Luis Amado Salvatierra, Héctor Hilera González, José Ramón
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 31-Oct-2024