Hizmeri, Julio
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Doctor/a por la Universitat de Barcelona con la tesis Otro modo de estar en la relación educativa. La investigación del movimiento de autorreforma italiana de la escuela como una experiencia de transformación personal (2016) que ha recibido 2 citas.
Universitat de Barcelona
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 0 |
| 2023 | 3 |
| 2022 | 2 |
| 2021 | 3 |
| 2020 | 2 |
| 2019 | 1 |
| 2018 | 0 |
| 2017 | 0 |
| 2016 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2019 | 1 | 5 |
| 2018 | 1 | 4 |
| 2016 | 1 | 2 |
| 2017 | 1 | 0 |
| 2020 | 1 | 0 |
| 2021 | 0 | 0 |
| 2022 | 0 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 4 | Artículo de revista | 9 |
| 2 | Capítulo de libro | 0 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2019 |
Narrativas, prácticas reflexivas y saberes pedagógicos en docentes en formación
|
Artículo ARTICULO | 5 |
| 2018 |
Learning about educational research
|
Artículo ARTICULO | 4 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Jul-2024
