Umaña Mata, Ana Cristina
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2024 | 4 |
2023 | 15 |
2022 | 10 |
2021 | 8 |
2020 | 0 |
2019 | 0 |
2018 | 1 |
2017 | 0 |
2016 | 0 |
2015 | 0 |
2014 | 0 |
2013 | 0 |
2012 | 0 |
2011 | 0 |
2010 | 0 |
2009 | 0 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
---|---|---|
2023 | 1 | 2 |
2021 | 2 | 2 |
2020 | 0 | 29 |
2017 | 0 | 2 |
2014 | 0 | 2 |
2009 | 3 | 1 |
2010 | 0 | 0 |
2011 | 2 | 0 |
2012 | 1 | 0 |
2013 | 0 | 0 |
2015 | 0 | 0 |
2016 | 1 | 0 |
2018 | 2 | 0 |
2019 | 0 | 0 |
2022 | 2 | 0 |
2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet | Citas | |
---|---|---|
13 | Artículo de revista | 38 |
2 | Capítulo de libro | 0 |
0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 10
Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
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2014 |
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2017 |
Evaluar para aprender
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Artículo ARTICULO | 2 |
2009 |
Consideraciones pedagógicas para el diseño instruccional constructivista
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Artículo ARTICULO | 1 |
2023 |
Taxonomía revisada de Bloom como apoyo para la redacción de resultados de aprendizaje y el alineamiento constructivo
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Artículo | 1 |
2021 |
Efectividad de los recursos y las aplicaciones tecnológicas utilizados por la población docente de la Escuela José Trinidad Mora Valverde, Costa Rica, en el periodo julio a setiembre de 2020
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Artículo | 1 |
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Aspectos para integrar el enfoque de resultados de aprendizaje en el diseño curricular universitario
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Artículo | 1 |
2023 |
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Artículo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Nov-2024