Monterrubio Pérez, María Consuelo

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Valladolid con la tesis Modelos de valoración de manuales escolares de matemáticas (2007) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Salamanca EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática P75

Número de publicaciones: 19 (52.6% citado)
Número de citas: 36 (11.1% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P61 32
Índice h: 4
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 0.5
Promedio de citas últimos 5 años: 0.1
Edad académica: 17 años
Índice m: 0.24

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 0
2023 1
2022 3
2021 2
2020 5
2019 2
2018 4
2017 3
2016 2
2015 7
2014 3
2013 3
2012 0
2011 1
2010 0
2009 0
2008 0
2007 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2019 0 1
2017 0 5
2014 1 1
2013 0 6
2012 1 5
2011 1 11
2009 3 6
2007 1 1
2008 0 0
2010 0 0
2015 2 0
2016 1 0
2018 4 0
2020 0 0
2021 1 0
2022 1 0
2023 3 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
7 Artículo de revista 27
11 Capítulo de libro 8
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2011 Diseño y aplicación de instrumentos de análisis y valoración de textos escolares de matemáticas
Monterrubio Pérez, María Consuelo Ortega del Rincón, Tomás
Artículo ARTICULO 11
2009 Creación de un modelo de valoración de textos matemáticos. Aplicaciones
Monterrubio Pérez, María Consuelo Ortega del Rincón, Tomás
Capítulo 6
2017 La formación inicial de profesores en matemáticas y su influencia en la mejora educativa de alumnado con necesidades específicas
Delgado Martín, María Laura Monterrubio Pérez, María Consuelo López Esteban, Carmen
Artículo ARTICULO 5
2012 Creación y aplicación de un modelo de valoración de textos escolares matemáticos en Educación Secundaria
Monterrubio Pérez, María Consuelo Ortega del Rincón, Tomás
Artículo ARTICULO 5
2013 Comprensión del concepto de serie numérica a través del modelo de Pirie y Kieren
Codes Valcarce, Myriam Delgado Martín, María Laura González Astudillo, María Teresa Monterrubio Pérez, María Consuelo
Artículo ARTICULO 3
2013 Growth in the understanding of infinite numerical series
Codes Valcarce, Myriam González Astudillo, María Teresa Delgado Martín, María Laura Monterrubio Pérez, María Consuelo
Artículo 2
2013 El mecamismo Collecting para la comprensión del concepto de serie numérica
Delgado Martín, María Laura González Astudillo, María Teresa Monterrubio Pérez, María Consuelo Codes Valcarce, Myriam
Capítulo 1
2014 El concepto de serie numérica. Un estudio a través del modelo de Pirie y Kieren centrado en el mecanismo “folding back”
Delgado Martín, María Laura Codes Valcarce, Myriam Monterrubio Pérez, María Consuelo González Astudillo, María Teresa
Artículo ARTICULO 1
2019 ¿Existe desconexión en la enseñanza de las matemáticas y la física en educación secundaria?
Monterrubio Pérez, María Consuelo González Astudillo, María Teresa García Olivares, María Asunción Rodríguez Cornejo, P. Rodríguez Barrueco, M. J.
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024