Santos, Olga C.

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis Aportaciones al diseño, implementación y evaluación de sistemas de gestión del aprendizaje adaptativos basados en estándares, que intengran diseño instruccional con modelado del usuario basado en aprendizaje automático (2010) .

UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial

Número de publicaciones: 20 (25.0% citado)

Número de citas: 9 (11.1% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	8
FILOSOFÍA	1
CIENCIAS POLÍTICAS	1

Índice h: 2

Índice h5: 0

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Edad académica: 14 años

Índice m: 0.14

Anualidad	Citas
2024	0
2023	1
2022	0
2021	0
2020	0
2019	0
2018	0
2017	0
2016	1
2015	2
2014	1
2013	0
2012	0
2011	1
2010	2
2009	0
2008	1
2007	0
2006	0
2005	0
2004	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2010	2	3
2008	0	3
2004	1	3
2005	4	0
2006	1	0
2007	0	0
2009	3	0
2011	1	0
2012	1	0
2013	1	0
2014	3	0
2015	0	0
2016	0	0
2017	1	0
2018	2	0
2019	0	0
2020	0	0
2021	0	0
2022	0	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
6	Artículo de revista	5
14	Capítulo de libro	4
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2008	Apoyo personalizado a estudiantes con discapacidad a través del desarrollo de los servicios TIC accesibles en la Educación Superior González Boticario, Jesús Rodríguez Ascaso, Alejandro Campo Adrián, María Elena del Silva, Maria del Mar Saneiro Santos, Olga C.	Capítulo	3
2010	Aplicación de métodos de diseño centrado en el usuario y minería de datos para definir recomendaciones que promuevan el uso del foro en una experiencia virtual de aprendizaje Valdiviezo, Priscila M. Santos, Olga C. González Boticario, Jesús	Artículo ^ARTICULO	2
2004	Cómo gestionar la colaboración en el Marco Lógico Colaborativo en un entorno de aprendizaje adaptativo basado en web Gaudioso Vázquez, Elena Rodríguez Anaya, Antonio González Boticario, Jesús Santos, Olga C.	Artículo	2
2010	Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje Campo Adrián, María Elena del Silva, Maria del Mar Saneiro Fernández Montecelo, Manuel Raffenne, Emmanuelle Rodríguez Ascaso, Alejandro Santos, Olga C. González Boticario, Jesús	Artículo ^ARTICULO	1
2004	Supporting a collaborative task in a web-based learning environment with Artificial Intelligence and User Modelling techniques Santos, Olga C. González Boticario, Jesús	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-May-2024