Barroso Hurtado, Domingo

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis El impacto del programa de escuelas taller en el curso de vida de los jóvenes adultos de andalucía (2019) .

Universidad de Extremadura _EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación

Número de publicaciones: 13 (38.5% citado)

Número de citas: 15 (13.3% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	8
PSICOLOGÍA	4
MULTIDISCIPLINAR	1
HISTORIA	1
ARQUEOLOGÍA Y PREHISTORIA	1
COMUNICACIÓN	1

Índice h: 2

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 1.1

Promedio de citas últimos 5 años: 1.2

Edad académica: 5 años

Índice m: 0.40

Anualidad	Citas
2024	0
2023	5
2022	4
2021	5
2020	1
2019	0
2018	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2021	1	5
2019	3	8
2018	2	2
2020	3	0
2022	1	0
2023	1	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
8	Artículo de revista	12
5	Capítulo de libro	3
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2019	Revisión de los factores de éxito en la promoción de comportamientos prosociales como estrategia preventiva en la justicia juvenil en España Barroso Hurtado, Domingo Bembibre Serrano, Judit	Artículo ^ARTICULO	7
2021	Tendencias internacionales sobre análisis de redes sociales Arroyo Machado, Wenceslao Barroso Hurtado, Domingo Torres-Salinas, Daniel	Capítulo	3
2018	La relevancia de la formación y el contacto previo en la opinión de estudiantes universitarios sobre las personas con trastorno mental Barroso Hurtado, Domingo Mendo Lázaro, Santiago	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Formación Profesional Dual Barroso Hurtado, Domingo Arroyo Machado, Wenceslao Torres-Salinas, Daniel	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Why Enrol in a Lifelong Learning Programme? A Comparative Study of Austrian and Spanish Young Adults Barroso Hurtado, Domingo Chan, Ralph	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Apr-2024