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Bellaterra journal of teaching and learning language and literature

2013-6196
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EDUCACIÓN FILOLOGÍA MODERNA FILOLOGÍAS
Año Impacto Nº citas Posición Cuartil Posición Cuartil Posición Cuartil
2022 0.39 32 92 / 232 C2 3 / 51 C1 16 / 322 C1
2021 0.19 16 125 / 235 C3 7 / 53 C1 54 / 327 C1
2020 0.31 26 105 / 240 C2 1 / 54 C1 20 / 327 C1
2019 0.24 20 106 / 241 C2 2 / 55 C1 31 / 328 C1
2018 0.44 37 62 / 241 C2 1 / 56 C1 6 / 328 C1
2017 0.32 27 75 / 239 C2 1 / 55 C1 12 / 327 C1
2016 0.13 11 118 / 236 C3 7 / 55 C1 68 / 326 C2
2015 0.10 9 121 / 228 C3 4 / 53 C1 64 / 322 C2
2014 0.03 2 165 / 221 C4 18 / 50 C3 139 / 313 C3
2013 * 0.05 3 146 / 216 C4 8 / 48 C2 92 / 297 C2

Triángulo de citación

Años Artículos citables 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2008 0 0 - - - - - - - - -
2009 6
1
0 - - - - - - - -
2010 18 0 0 0 - - - - - - -
2011 19
2
1
6
3
- - - - - -
2012 17 0
1
2
2
6
- - - - -
2013 17 - 0
1
4
10
10
- - - -
2014 17 - - 0
2
1
4
4
- - -
2015 16 - - - 0
6
2
5
1
- -
2016 18 - - - -
4
14
7
9
6
-
2017 17 - - - - -
7
3
8
6
4
2018 16 - - - - - -
1
5
1
6
2019 16 - - - - - - -
3
1
8
2020 17 - - - - - - - -
2
11
2021 16 - - - - - - - - -
3
Total de artículos 210
Citas por año 3 2 9 11 27 37 20 26 16 32
Índice de impacto IDR 0.05 0.03 0.10 0.13 0.32 0.44 0.24 0.31 0.19 0.39