IDR 2023

Educación XX1 Revista de la Facultad de Educación

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Artículo citante	Citas emitidas
Flipped Learning como alternativa pedagógica para el trabajo de la expresión musical en tiempos de pandemia (2023) Retos Núm. 47 Pág. 384-393	2
Competencias laborales en el mercado deportivo en España : la opinión de los empleadores (2023) Retos Núm. 50 Pág. 799-807	1
Diseño y validación de un instrumento para analizar los estereotipos corporales representados en el software y aplicaciones digitales (Apps) (2023) Retos Núm. 47 Pág. 69-77	1
Percepción del alumnado de Educación Física sobre la carga de trabajo y Evaluación Formativa en Flipped Learning (2023) Retos Núm. 50 Pág. 298-305	1
Análisis descriptivo de la formación en Expresión Corporal de los maestros en Educación Infantil de Ex-tremadura (2023) Retos Núm. 47 Pág. 1022-1030	1
Estrategias de aprendizaje y motivación en estudiantes de carreras de deporte y perfil no deportivo de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador (2023) Retos Núm. 48 Pág. 689-700	1
Evolución de la importancia y trabajo de competencias genéricas en la mención de Educación Física en la Universidad de Girona (2023) Retos Núm. 49 Pág. 786-796	1
Evaluación de la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios colombianos de Licenciatura en Deporte : estudio exploratorio (2023) Retos Núm. 48 Pág. 1019-1030	1
Experiencias de Educación Online en la asignatura de educación física y su contribución en la formación integral de los estudiantes : desarrollo de competencias genéricas (2023) Retos Núm. 50 Pág. 1044-1053	1
Propuesta curricular bidireccional entre la Formación Inicial Docente de Pedagogía en Educación Física, una implementación hacia la Educación Física y Salud en contexto escolar (2023) Retos Núm. 47 Pág. 181-187	1