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IDR
2023
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
Citas procedentes de Retos
Total de citas: 7
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Visión del docente universitario sobre la inclusión de la sostenibilidad curricular en la formación de maestros de Educación Física de la Universidad de Zaragoza (2023) Retos Núm. 50 Pág. 583-592 | 2 |
| El Aprendizaje-Servicio Universitario en la Educación Física escolar : una revisión sistemática (2023) Retos Núm. 48 Pág. 128-137 | 1 |
| “ODS 5. Igualdad de género” y Educación Física : propuesta de intervención mediante los deportes alternativos (2023) Retos Núm. 49 Pág. 595-602 | 1 |
| Percepción docente sobre la enseñanza de la Educación física en España en postpandemia (2023) Retos Núm. 47 Pág. 258-267 | 1 |
| Inteligencia emocional, resiliencia y satisfacción vital en el arbitraje deportivo (2023) Retos Núm. 48 Pág. 749-760 | 1 |
| Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education : thematic analysis (2023) Retos Núm. 50 Pág. 858-875 | 1 |
