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IDR
2022
Education in the knowledge society (EKS)
Citas procedentes de Digital Education Review
Total de citas: 2
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Enseñando matemáticas a través de YouTube: El caso de los edutubers españoles (2022) Digital Education Review Núm. 42 Pág. 65-80 | 1 |
| La herramienta Kahoot! como propuesta innovadora de gamificación educativa en Educación Superior (2022) Digital Education Review Núm. 42 Pág. 39-49 | 1 |
