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IDR
2022
Education in the knowledge society (EKS)
Artículos publicados en 2017
Total de citas: 13 (6 nacionales y 7 internacionales)
| Artículo citado | Citas recibidas |
|---|---|
| Educando en privacidad en el uso de las redes sociales (2017) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 107-126 | 3 |
| How to Improve Computational Thinking : a Case Study (2017) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 35-51 | 2 |
| Python como primer lenguaje de programación textual en la Enseñanza Secundaria (2017) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 147-162 | 2 |
| Hacia la educación del futuro : El pensamiento computacional como mecanismo de aprendizaje generativo (2017) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 33-58 | 2 |
| Learning from complementary ways of developing experimental competences (2017) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 63-74 | 1 |
| eTraining : aprendizaje colaborativo y desempeño laboral (2017) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 53-73 | 1 |
| The websites of primary and secondary schools in Portugal : an evaluation proposal (2017) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 37-58 | 1 |
| Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética (2017) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 75-96 | 1 |
