IDR 2022

Dedica. Revista de Educação e Humanidades

Artículos publicados en 2019

Total de citas: 6 (4 nacionales y 2 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Percepción del profesorado hacia las tendencias metodológicas actuales de Educación Musical (2019) Núm. 16 Pág. 65-89	1
La interculturalidad desde la Educación Artística. Las posibilidades curriculares a través del Arte Negroafricano TITLE : Interculturality from Artistic Education. The curricular possibilities through the Black-African Art (2019) Núm. 15 Pág. 173-184	1
Necesidades educativas de estudiantes ecuatorianos con discapacidad para una educación del Sumak Kawsay (2019) Núm. 16 Pág. 31-45	1
La enseñanza del paisaje desde una concepción constructivista : propuesta didáctica TITLE: The teaching of the landscape from a constructivist concepction: didactic proposal (2019) Núm. 15 Pág. 135-159	1
Enseñanza de pragmática en lengua inglesa a nivel universitario a través del uso de metodología de corpus TITLE : Teaching the pragmatics of English at tertiary level from the framework of corpus linguistics methodology (2019) Núm. 15 Pág. 161-172	1
Literacidad crítica en la formación inicial: ¿cómo formar a docentes de Educación Infantil para educar a una ciudadanía crítica? (2019) Núm. 16 Pág. 169-187	1