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IDR
2021
Avances de investigación en educación matemática
Artículos publicados en 2018
Total de citas: 7 (2 nacionales y 5 internacionales)
Artículo citado | Citas recibidas |
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Conocimientos profesionales en el diseño y gestión de una clase sobre semejanza de triángulos. Análisis con herramientas del modelo CCDM (2018) Núm. 13 Pág. 63-83 | 2 |
Evaluación del nivel de lectura y la traducción de pictogramas por estudiantes chilenos de Educación Básica (2018) Núm. 14 Pág. 49-64 | 1 |
Impacto de la interacción en grupo en la producción de la lengua del álgebra en clase de matemáticas (2018) Núm. 14 Pág. 31-47 | 1 |
Noticing students’ mathematical thinking: characterization, development and contexts (2018) Núm. 13 Pág. 39-61 | 1 |
An approach to teach with variations: using typical problems (2018) Núm. 13 Pág. 21-38 | 1 |
Las investigaciones sobre la estadística y la probabilidad en los libros de texto de Bachillerato. ¿Qué se ha hecho y qué se puede hacer? (2018) Núm. 14 Pág. 65-81 | 1 |