IDR 2020

Psychology, Society & Education

Artículos publicados en 2016

Total de citas: 13 (4 nacionales y 9 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Actitudes y creencias hacia la discapacidad en clases de educación física. Una cuestión educativa (2016) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 105-120	4
Autoeficacia de profesores de educación física para la inclusión de alumnos con discapacidad y su relación con la formación y el contacto previo (2016) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 93-103	2
Influencia de la regulación del trabajo del alumnado universitario en la implicación hacia las tareas (2016) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4	1
Increasing homework completion and accuracy rates with parental participation for young children with Autism Spectrum Disorder (2016) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 173-186	1
Construcción de una escala para determinar la utilidad de los Blogs en la educación superior (2016) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 217-228	1
Influence of intellectual impairment (II) on basketball players´ capacity to solve a game situation : towards evidence-based classification systems in II-basketball (2016) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 121-134	1
A brief Acceptance and Commitment Therapy-based intervention among violence-prone male inmates delivered by novice therapists (2016) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 187-199	1
Niveles de estrés de la población estudiantil en Costa Rica : Diferencia en función de las variables: nivel socioeconómico, rendimiento académico, nivel académico y zona geográfico (2016) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 2	1
Efectos de la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas sobre las formas de pasión por el ejercicio (2016) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 257-272	1