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IDR
2019
REMIE Multidisciplinary Journal of Educational Research
Artículos publicados en 2015
Total de citas: 6 ( 6 internacionales)
| Artículo citado | Citas recibidas |
|---|---|
| Arte y música en la educación obligatoria, algo más que un detalle curricular de buen tono (2015) Vol. 5 Núm. 3 Pág. 268-295 | 2 |
| Adinkra Mathematics : A study of Ethnocomputing in Ghana (2015) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 110-135 | 2 |
| “Since Feeling is First” : Exploring the Affective Dimension of Teacher Licensure Exams (2015) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 167-195 | 1 |
| Uso e Integración Curricular de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en la Clase de Música en Primaria : Un Estudio de Caso en Segovia (2015) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 82-104 | 1 |
