IDR 2019

Revista española de pedagogía

Artículos publicados en 2014

Total de citas: 24 (13 nacionales y 11 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
La educación, el arte de despertar (2014) Vol. 72 Núm. 258 Pág. 315-326	3
Los equipos docentes en la educación superior ¿Utopía o realidad? (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 509-523	3
Fases y clasificación de adoptantes de "blended learning" en contextos universitarios. Aplicación del análisis CHAID (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 457-476	3
La prioridad de la filosofía de la educación sobre las disciplinas empíricas en la investigación educativa (2014) Vol. 72 Núm. 258 Pág. 263-280	3
Juan Zaragüeta y los orígenes de la Filosofía de la Educación en España : un pedagogo entre dos mundos (2014) Vol. 72 Núm. 258 Pág. 327-346	3
Europa : la sabiduría y sus apariencias. La pedagogía del deseo y las disposiciones intelectuales (2014) Vol. 72 Núm. 257 Pág. 77-92	2
Formación de la identidad y relación educativa en contextos de dificultad social : el acogimiento en familia extensa (2014) Vol. 72 Núm. 257 Pág. 145-160	1
Educación para la salud e intervención educativa en la educación secundaria obligatoria : la percepción del alumnado (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 543-566	1
La investigación sobre el asesoramiento educativo en España : una revisión de su metodología y resultados empíricos (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 525-542	1
Metodología centrada en el aprendizaje. Su impacto en las estrategias de aprendizaje y en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 415-435	1
Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 477-490	1
La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa : una reforma contestada, pero de corto alcance (2014) Vol. 72 Núm. 257 Pág. 23-37	1
La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME (2014) Vol. 72 Núm. 257 Pág. 125-143	1