IDR 2018

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La tecnología móvil de Realidad Virtual en educación : una revisión del estado de la literatura científica en España (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 1 Pág. 256-274	1
La educomunicación como reto para la educación inclusiva (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 1 Pág. 66-86	1
Viabilidad del uso del videojuego en el aula : opiniones prácticas de los maestros en pre-servicio (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 78-91	1
Nuevas didácticas geográficas : el modelo TPACK, los MOOCs y Google EarthTM en el aula (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 146-165	1
Las TIC como herramientas para el desarrollo de la competencia intercultural (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 166-183	1
Aprendiendo léxico y ortografía francesa en la universidad mediante el videojuego SCRIBBLENAUTS (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 18-36	1
Aportaciones de la Realidad Aumentada en la inclusión en el aula de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 2 Pág. 120-134	1
Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC). Un estudio diacrónico del estudiantado de la Universidad Pablo de Olavide (2015-2017) (2018) EDMETIC Vol. 7 Núm. 1 Pág. 350-371	1