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IDR
2018
REMIE Multidisciplinary Journal of Educational Research
Artículos publicados en 2015
Total de citas: 6 ( 6 internacionales)
| Artículo citado | Citas recibidas |
|---|---|
| “Since Feeling is First” : Exploring the Affective Dimension of Teacher Licensure Exams (2015) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 167-195 | 2 |
| Adinkra Mathematics : A study of Ethnocomputing in Ghana (2015) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 110-135 | 2 |
| Bringing a Counter-hegemonic Pedagogy to Scale in Mexican Public Schools (2015) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 28-54 | 1 |
| Las Tres Caras de Herodes : Éxodo de Criaturas, Migraciones Catastróficas y Vida en Sombras (2015) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1-27 | 1 |
