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IDR 2016

Educación XX1 Revista de la Facultad de Educación

Artículos publicados en 2013

Total de citas: 47 (38 nacionales y 9 internacionales)

Artículo citado Citas recibidas
Las competencias del profesorado en TIC : estructura básica (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 39-61 12
Evaluación de un programa de educación emocional para profesorado de primaria (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 233-253 5
Los centros educativos multiculturales y sus relaciones con las familias : el caso de la región de Murcia (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 207-231 5
Portafolio docente y formación pedagógica inicial del profesorado universitario : un estudio cualitativo en la Universidad de Barcelona (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 343-361 4
Reflexiones en torno al aprendizaje y a la evaluación en la universidad en el contexto de un nuevo paradigma para la educación superior (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 183-208 4
Las prácticas de enseñanza realizadas/observadas de los "mejores profesores" de la Universidad de Vigo (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 265-295 3
Diversidad cultural y ciudadanía : hacia una educación superior inclusiva (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 85-104 3
(Red) conectando a los profesores para el desarrollo de la interculturalidad (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 63-83 3
La percepción que tienen los estudiantes universitarios sobre la evaluación : un estudio de caso (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 321-341 2
Análisis comparativo de las interacciones presenciales y virtuales de los estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 351-374 1
El "bullying" escolar : Consideraciones organizativas y estrategias para la intervención (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 18-38 1
Un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas con el componente de afectividad inciden sobre las estrategias cognitivas y metacognitivas (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 231-246 1
El cine digital en la formación inicial del profesorado : una experiencia innovadora realizada en la Universidad de Granada (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 297-319 1
El bienestar subjetivo ante las buenas prácticas educativas con TIC : su influencia en profesorado innovador (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 255-279 1
Actitud, presión social y educación inclusiva en aulas con diversidad lingüística y cultural (2013) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 305-327 1