IDR 2016

RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

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¿Es útil para el área de Didáctica y Organización Escolar el sistema de evaluación de la productividad científica centrado en el factor de impacto? (2016) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 19 Núm. 1 Pág. 215-227	2
Percepciones del profesorado sobre la inclusión : estudio preliminar (2016) Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 19 Núm. 3 Pág. 11-24	1