Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 1038-1059
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17 |
Análisis de los proyectos de investigación de financiación pública en Psicología del Deporte
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 714-723
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6 |
Propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional en adolescentes (AAI-A)
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 540-548
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5 |
Personalidad, edad y rendimiento deportivo en jugadores de fútbol desde el modelo de Costa y McCrae
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 642-655
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4 |
Apoyo social, clima social y percepción de conflictos en un contexto educativo intercultural
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 108-122
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4 |
Características psicológicas asociadas a la incidencia de lesiones en deportistas de modalidades individuales
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 674-684
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3 |
Tratamiento psicológico de mujeres adultas víctimas de abuso sexual en la infancia : resultados a largo plazo
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 29-37
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3 |
Ajuste social y escolar de jóvenes víctimas de maltrato infantil en situación de acogimiento residencial
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 197-206
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3 |
La Escala de Competencia y Resilencia Parental para madres y padres en contextos de riesgo psicosocial
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 886-896
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3 |
Predicción del uso de estrategias de autorregulación en educación superior
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 865-875
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3 |
The Measurement of Perceived Emotional Intelligence for Spanish Adolescents with Social Anxiety Disorder Symptoms
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 509-515
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3 |
Theoretical proposals in bullying research: a review
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 413-425
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3 |
Optimismo, ansiedad-estado y autoconfianza en jóvenes jugadores de balonmano
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 637-641
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3 |
Evaluación de la sintomatología depresiva en el contexto escolar y variables asociadas
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 131-140
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2 |
Minors' exposure to online pornography: Prevalence, motivations, contents and effects
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 319-327
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2 |
El apoyo a la autonomía generado por entrenadores, compañeros y padres y su efecto sobre la motivación autodeterminada de deportistas de iniciación
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 243-248
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2 |
Desarrollo y validación del cuestionario de uso problemático de nuevas tecnologías (UPNT)
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 836-847
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2 |
Análisis de la conducta verbal del cliente durante el proceso terapéutico
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 779-790
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2 |
Perfiles motivacionales en Educación Física : una aproximación desde la teoría de las Metas de Logro 2x2
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 685-692
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2 |
Autoeficacia en la prevención sexual del Sida : la influencia del género
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 76-82
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2 |
Relationship between psychoactive substance use and family maltreatment: a prison population analysis
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 360-367
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2 |
Autoeficacia en escolares adolescentes: su relación con la depresión, el rendimiento académico y las relaciones familiares
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 491-500
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2 |
Psycho-physiological response of soldiers in urban combat
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 598-603
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2 |
Autoconcepto físico, percepción de salud y satisfacción vital en una muestra de adolescentes
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 141-147
|
1 |
Validación de la Escala de Homofobia Moderna en una muestra de adolescentes
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 523-533
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1 |
Escuela e inmigración. Una revisión de estudios sobre el desarrollo de habilidades lingüísticas y procesos de interdependencia entre lenguas
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 393-403
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1 |
Construcción de un índice de riesgo para la infección por el VIH y su relación con la doble moral y el poder diádico en adolescentes
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 917-922
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1 |
Una revisión de la literatura experimental sobre los efectos motivacionales del alcohol y su modulación por factores biológicos y ambientales
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 934-943
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1 |
The effect of mental workload on the intensity and emotional dynamics of perceived exertion
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 662-673
|
1 |
Desarrollo de un nuevo instrumento para evaluar las actitudes hacia el VIH/SIDA en adolescentes españoles
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 83-89
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1 |
Valoración de resultados y perfil psicosocial de un programa de rehabilitación de personas con drogodependencias
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 38-47
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1 |
Instrucción en estrategias de comprensión lectora mediante enseñanza recíproca : efectos del agrupamiento de los estudiantes
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 848-854
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1 |
Percepción subjetiva del esfuerzo en fútbol profesional : relevancia de los indicadores físicos y psicológicos en el entrenamiento y la competición
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 656-661
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1 |
¿Es el engagement diferente de la satisfacción y del compromiso organizacional? Relaciones con la intención de permanencia, el bienestar psicológico y la salud física percibida en voluntarios
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 225-232
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1 |
Relación del feed-back y las barreras de comunicación del docente con la motivación intrínseca de estudiantes adolescentes de educación física
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 257-263
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1 |
De la definición semántica a los ítems a través de las tablas de especificaciones: elaboración de la escala sobre representación de la enfermedad, e.r.c.e.
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 345-359
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1 |
Revisión de algunas variables relevantes en el establecimiento de metas deportivas
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 233-242
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1 |
La generatividad en la vejez y su relación con el bienestar : ¿quién más contribuye es quien más se beneficia?
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 897-906
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1 |
Validación de la versión española de la "Gender Role Conflict Scale for Adolescents" (GRCS-A)
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 549-557
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1 |
Matutinidad-vespertinidad y ansiedad rasgo en adolescentes
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 90-93
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1 |
Alteraciones psicológicas en menores expuestos a violencia de género : prevalencia y diferencias de género y edad
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 741-747
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1 |
Análisis de la validez de la Escala de Irritación en una muestra de profesores de Educación Primaria : un estudio exploratorio
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 123-130
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1 |
Orígenes de los Programas de Mediación Escolar: Distintos Enfoques que influyen en esta Práctica Restaurativa
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 385-392
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1 |
¿Ayudamos cuando la situación de necesidad es abstracta? : El efecto prosocial de la disposición a incluir el macro-ambiente en el espacio vital
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 583-589
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1 |
El efecto del ejercicio físico en la salud mental de los niños de edad preescholar
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 249-256
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1 |
¿Existe violencia escolar en Educación Infantil y Primaria? : Una propuesta para su evaluación y gestión
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 1060-1069
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1 |
Impulsividad cognitiva, conductual y no planificadora en adolescentes agresivos reactivos, proactivos y mixtos
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 734-740
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1 |
Factores moduladores de la respuesta agresiva en la exposición a videojuegos violentos
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 311-318
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1 |
The construct validity of the spanish version of the ABQ using a multi-trait / multi-method approach
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 693-700
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1 |
New perspectives : towards an integration of the concept "burnout" and its explanatory models
(2013)
Vol. 29
Núm. 3
Pág. 800-809
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1 |
El proceso de transición a la vida adulta de jóvenes acogidos en el sistema de protección infantil. Revisión de la investigación y respuestas
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 187-196
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Anxiety in Spanish EFL students in different university degree programmes
(2013)
Vol. 29
Núm. 2
Pág. 335-344
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1 |
Prevalencia de acontecimientos potencialmente traumáticos en universitarios españoles
(2013)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 178-186
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1 |