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IDR 2013

REMIE Multidisciplinary Journal of Educational Research

Citas procedentes de Teoría de la educación

Total de citas: 1

Artículo citante Citas emitidas
La práctica educativa desde la perspectiva de los fondos de conocimiento e identidad (2013) Teoría de la educación Vol. 25 Núm. 2 Pág. 189-211 1