La organización secuencial de las reparaciones en interacciones entre profesor y alumnos de español como lengua extranjera centradas en el significado (2015) Batlle Rodríguez, Jaume
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Heterorreparaciones y competencia interaccional del aula Núm. 3 Pág. 35-52 ARTICULO | 2018 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Batlle Rodríguez, Jaume
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024
