Integración de las NTIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Física desde la perspectiva del Modelo de Investigación en la Escuela (2015) Ramírez Casallas, John Freddy
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Práctico profesional reflexivo. Estudio de múltiples casos y progresión formativa Vol. 11 Núm. 21 Pág. 59-63 ARTICULO | 2016 | Revista Educación en Ingeniería |
Ramírez Arcila, Hildebrando
Ramirez, John Freddy
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