Análisis de la animación a la lectura en el alumnado de educación primaria en contextos de atención preferente de la zona norte de la ciudad de Granada (2022) Ramos Navas-Parejo, Magdalena

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Fomentar la lectura en un contexto vulnerable
Fomentar la lectura en un contexto vulnerable Núm. 540 Pág. 2
2023 Cuadernos de pedagogía
Cáceres Reche, María Pilar Ramos Navas-Parejo, Magdalena Berral Ortiz, Blanca Martínez Domingo, José Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Aug-2024