Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Aproximación a la didáctica de la sintaxis coloquial en bachillerato (2011) Pérez Giménez, Montserrat
Ver en Dialnet Ver texto Ver texto Ver texto

Número de citas: 6 (33.3% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIAS	6	P95	3.15
LINGUISTICA	4	P92	2.1
FILOLOGIA HISPANICA	3	P90	1.95
EDUCACION	1	P51	0.26

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Las construcciones suspendidas en la estructura del discurso oral Las construcciones suspendidas en la estructura del discurso oral Núm. 12 Pág. 189-218 ^ARTICULO	2022	Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística	Pérez Béjar, Víctor
Análisis prosódico de las estructuras truncadas en la conversación coloquial española Análisis prosódico de las estructuras truncadas en la conversación coloquial española Núm. 4 Pág. 57-84 ^ARTICULO	2018	ELUA	Pascual Aliaga, Elena
Los llamados "cortes sintácticos" de la conversación coloquial Los llamados "cortes sintácticos" de la conversación coloquial Núm. 8 Pág. 1-19 ^ARTICULO	2018	Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística	Briz Gómez, Antonio
Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en Bachillerato Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en Bachillerato Núm. 22 Pág. 215-234 ^ARTICULO	2015	Tejuelo	Pérez Giménez, Montserrat
Análisis de las concordancias con etiqueta de "reinicio" en C-Or-DiAL Análisis de las concordancias con etiqueta de "reinicio" en C-Or-DiAL Vol. 37 Núm. 2 Pág. 215-239 ^ARTICULO	2015	LEA	Nicolás Martínez, María Carlota
Las denominadas construcciones suspendidas en la clase de E/LE Las denominadas construcciones suspendidas en la clase de E/LE Núm. 10 Pág. 195-203 ^ARTICULO	2014	Foro de profesores de E/LE	Pérez Giménez, Montserrat

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024