El cerebro en acción (1974) Luriia, Aleksandr Romanovich Ballús Pascual, Carlos

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Métodos pedagógicos emergentes para un nuevo siglo ¿Qué hay realmente de innovación? Vol. 31 Núm. 1 Pág. 5-34 ARTICULO
2019 Teoría de la educación
Montanero Fernández, Manuel
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Educar como Proceso de Transformación en la Convivencia Vol. 32 Núm. 92 Pág. 17-28 PRESENTACION
2018 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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Comprender el Proyecto Roma Vol. 32 Núm. 92 Pág. 29-42 ARTICULO
2018 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Morón Domínguez, Alfonso Carlos Mancila, Iulia
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Transformando el contexto familiar. El Proyecto Roma como modelo educativo de mejora Vol. 32 Núm. 92 Pág. 163-180 ARTICULO
2018 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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Voces externas Vol. 32 Núm. 92 Pág. 151-162 ARTICULO
2018 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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Construyendo un aula democrática en educación infantil Vol. 32 Núm. 92 Pág. 55-68 ARTICULO
2018 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Sánchez, Teresa
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Escuela Pública y Proyecto Roma Vol. 30 Núm. 85 Pág. 49-56 ARTICULO
2016 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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Para saber más Núm. 455 Pág. 87-89 OTRO
2015 Cuadernos de pedagogía
Quiroga de la Válgoma, Beatriz
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Barreras que impiden la escuela inclusiva y algunas estrategias para construir una escuela sin exclusiones Núm. 21 Pág. 37-54 ARTICULO
2011 Innovación educativa
López Melero, Miguel
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El progreso de la inteligencia: evolución biológica y desarrollo cultural Vol. 8 Núm. 1 Pág. 229-248 ARTICULO
1996 Psicothema
Yela Granizo, Mariano
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Comportamiento animal y conducta humana Vol. 8 Núm. 1 Pág. 149-163 ARTICULO
1996 Psicothema
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Ambiente, herencia y conducta Vol. 8 Núm. 1 Pág. 187-228 ARTICULO
1996 Psicothema
Yela Granizo, Mariano

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