Pedagogia da indignação (2010) Freire, Paulo
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Ámbito Citas EDUCACION 41 CIENCIAS POLITICAS 4 ARTE 3 FILOSOFIA 3 SOCIOLOGIA 2 COMUNICACION 2 FILOLOGIAS 2 FILOSOFIA DEL DERECHO 1 ANTROPOLOGIA 1 HISTORIA DEL ARTE 1 LINGUISTICA 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1 HISTORIA 1 DEPORTE 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La voz de la infancia en el pasado Vol. 26 Núm. 40 Pág. 108-120 | 2024 | Innovaciones educativas |
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
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| Proyectos educativos y su impacto en el desarrollo de competencias en el nivel superior Vol. 5 Núm. 1 Pág. 101 | 2024 | Latam |
Martínez Cruz, José Guadalupe
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| Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá Vol. 16 Núm. 31 Pág. 5 | 2024 | Papeles |
Gómez Marrugo, Edie de Jesús
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| Educación inclusiva Vol. 9 Núm. 17 Pág. 20-42 | 2024 | Voces de la Educación |
Puigdellívol Aguadé, Ignasi
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| Educación Activa centrada en la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas como propuesta de equidad educativa en infantil y primaria Vol. 42 Núm. 2 Pág. 121-140 ARTICULO | 2024 | Educatio siglo XXI |
Moreno Yus, María Ángeles
Martínez Morales, Carmen María
Rascón Montes, Dolores
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| El ethos creativo en la transformación pacífica de los conflictos Vol. 30 Núm. 1 Pág. 13 ARTICULO | 2023 | Convergencia |
París Albert, Sonia
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| Pedagogías criticas Vol. 19 Núm. 50 Pág. 10 | 2023 | Revista Práxis Educacional |
Rigal, Luis
Zinger, Sabrina
Patagua, Patricia Evangelina
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| Saberes desplegados en los procesos de crianza por mujeres migrantes en Chile Vol. 31 Núm. 68 Pág. 241-261 ARTICULO | 2023 | Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana |
Contreras Salinas, Sylvia
Ramirez, Monica
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| Tutoría a maestros principiantes y mejora sostenible de las prácticas docentes Núm. 39 Pág. 274-295 ARTICULO | 2023 | Avances en supervisión educativa |
Reséndiz Melgar, Norma Nélida
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| Los profesores como intelectuales transformadores al servicio de la alfabetización mediática. Una aproximación teórica a sus principales roles y tareas Núm. 25 Pág. 137-154 ARTICULO | 2023 | adComunica |
Micheli, Silvana Verónica
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| Modelos de Formación del Profesorado e Identidad Docente Vol. 22 Núm. 50 Pág. 215-234 | 2023 | REXE |
Valdenegro Fuentes, Lidia
|
| Modelos pedagógicos en educación superior Vol. 11 Núm. 1 Pág. 128-140 ARTICULO | 2022 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
del Rayo Pérez Juárez, María
Ramírez Reyes, Neptalí
|
| La epistemología en la formación del profesorado de matemática e historia Núm. 25 Pág. 7-22 ARTICULO | 2022 | Prometeica |
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
Espinoza Melo, Carmen C
|
| Didáctica crítica como fortalecimiento en el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior en el Ecuador Vol. 8 Núm. 3 Pág. 4 | 2022 | Dominio de las Ciencias |
Rivera Castillo, Eloy Fernando
Mina Quiñonez, Ada Alcinda
Campuzano Rivera, Roberto Oswaldo
Barcia Guerrero, Gaitán A.
|
| Paulo Freire en el centenario de su nacimiento Vol. 6 Núm. 2 Pág. 6 | 2022 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Verdeja Muñiz, María
|
| Infancia y Confinamiento. Vol. 33 Núm. 2 Pág. 553-570 ARTICULO | 2021 | Arte, individuo y sociedad |
Freire Pérez, Estella
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| La pedagogía crítica Núm. 26 Pág. 9 ARTICULO | 2021 | (Pensamiento), (palabra) y obra |
Ortega Valencia, Piedad
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| Tensiones entre la cultura académica y la práctica pedagógica Núm. 23 Pág. 159-177 ARTICULO | 2021 | Ágora para la educación física y el deporte |
Gómez, Marco Fidel
Salazar Hurtado, Adriana
Echavarría, Juan Carlos
Pulido Quintero, Sandra Maryory
|
| Ventajas del método de palabras generatrices de Paulo Freire Vol. 6 Núm. 11 Pág. 34-59 | 2021 | Voces de la Educación |
García Díaz, Noemí
García Rodríguez, María Luisa
|
| Retóricas, posibilidades e infancias desgarradas Núm. 526 Pág. 74-80 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de pedagogía |
Calderón Almendros, Ignacio
Rascón Gómez, María Teresa
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| Prácticas artísticas LGBTI+ para una educación disidente en Brasil Núm. 12 Pág. 336-354 ARTICULO | 2021 | Educación artística |
Rodrigues da Costa, Fábio José
|
| Alfabetización audiovisual en la escuela Núm. 10 Pág. 1-15 OTRO | 2021 | ReiDoCrea |
Ramé López, Jesús
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| Paulo Freire Núm. 16 Pág. 55 | 2021 | Práxis Educativa |
Lemus Maestre, José Gregorio
|
| Resignificación del pensamiento de Paulo Freire en la praxis pedagógica Núm. 26 Pág. 369-383 | 2021 | Revista Paideia Surcolombiana |
Cruz Jerez, Vicente Iván
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| Notas pedagógicas Núm. 20 Pág. 55-66 ARTICULO | 2020 | Hachetetepé |
Barbosa da Silva, Márcia
Borges, Gabriela
Paula, Lucimara Cristina de
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| Un docente revolucionario para la formación artística (decolonial) contemporánea Núm. 11 Pág. 114-138 ARTICULO | 2020 | Educación artística |
Jimenez, Roberto
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| Pedagogías para la paz Vol. 22 Núm. 35 Pág. 65-86 ARTICULO | 2020 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Amézquita, Luisa
Trimiño Velásquez, Celina
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| El legado pedagógico de Paulo Freire Núm. 3 Pág. 50-67 ARTICULO | 2020 | Voces de la Educación |
Verdeja Muñiz, María
|
| Hacia una educación sentimental para subvertir el odio y sus discursos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 145-161 ARTICULO | 2020 | Revista de Paz y Conflictos |
París Albert, Sonia
|
| Educación para la paz-derechos humanos y su incidencia en el desarrollo humano Núm. 23 Pág. 68-77 | 2020 | Heurística |
Ariza Barbosa, Nilce
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| Social competences in university teachers Vol. 67 Núm. 4 Pág. 509-513 | 2019 | Revista de la Facultad de Medicina |
Moreno Olivos, Tiburcio
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| Educación emocional para la paz Vol. 19 Núm. 81 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Innovación Educativa |
Sánchez Alba, Bienvenida
Escobedo Orihuela, Silvia
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| Educación neutral y Educación para la Paz neutra Núm. 3 Pág. 367-387 | 2019 | Revista de Cultura de Paz |
Jiménez Bautista, Francisco
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| Del desplazamiento del pensar a la interrogación por el hacernos humanos Vol. 18 Núm. 1 Pág. 225-235 | 2018 | El Ágora USB |
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
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| Ideas centrales del pensamiento pedagógico político de Paulo Freire: dimensiones de análisis Vol. 20 Núm. 1 Pág. 43-56 ARTICULO | 2018 | Revista Fuentes |
Verdeja Muñiz, María
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| Aportaciones de Paulo Freire a la educación intercultural. Un estudio de caso en la Educación Secundaria Obligatoria Vol. 76 Núm. 1 Pág. 143-168 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Verdeja Muñiz, María
González Riaño, Xosé Antón
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| Educación ambiental y su intervención en la actividad turística Vol. 11 Núm. 24 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | TURYDES |
Delgadillo Solorio, Perla
Rivera Espinosa, Ramón
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| Investigación acción participativa Vol. 5 Núm. 2 Pág. 7-21 ARTICULO | 2017 | Revista Nuevo Humanismo |
Chacón, Melissa
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| Formación de docentes y modelo pedagógico en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Vol. 19 Núm. 29 Pág. 35-66 ARTICULO | 2017 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Soto Arango, Diana Elvira
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| Paulo Freire pedagogo de los oprimidos y transmisor de la pedagogia de la esperanza Núm. 21 Pág. 219-241 ARTICULO | 2017 | Papeles salmantinos de educación |
Peralta Ferreyra, Ilda
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| La mirada de Paulo Freire ante los retos que la diversidad cultural plantea al currículo de ESO en Asturias Núm. 92 Pág. 32-45 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Verdeja Muñiz, María
González Riaño, Xosé Antón
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| Cincuenta palabras generatrices para el aprendizaje del código escrito de la lengua española. Adaptación del método de Paulo Freire a la edad infantil Núm. 29 Pág. 81-102 ARTICULO | 2017 | Didáctica. Lengua y literatura |
García Rodríguez, María Luisa
García Díaz, Noemí
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| Aula-Calle Núm. 32 Pág. 11-29 | 2017 | Reduca |
Torres Sánchez, Aurinés
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| Reinventando a Paulo Freire Vol. 9 Núm. 3 Pág. 173-186 ARTICULO | 2016 | Revista de Educación Inclusiva |
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| De la opresión a la esperanza. Aportaciones de Paulo Freire a la educación Núm. 6 Pág. 5 ARTICULO | 2016 | Cuadernos de Educación y Desarrollo |
Sesento Garcia, Leticia
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| Lenguas de comunicación o de negocios. Núm. 24 Pág. 151-162 ARTICULO | 2015 | Porta Linguarum |
Segade Alonso, Carlos Emilio
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| Expresividad y creatividad para mejorar las relaciones humanas Vol. 19 Núm. 1 Pág. 147-166 ARTICULO | 2015 | Revista Electrónica Educare |
Del Valle Núñez, Andrea
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| La educación musical Vol. 15 Núm. 1 Pág. 45-66 ARTICULO | 2015 | Plumilla Educativa |
Edgardo Martínez, Jesús
Mesa Restrepo, Martha Olivia
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| La resistencia Núm. 40 Pág. 97-105 ARTICULO | 2014 | Pedagogía y saberes |
García Castrillón, Diana Patricia
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| La evaluación del aprendizaje como compromiso Vol. 16 Núm. 30 Pág. 35-45 ARTICULO | 2014 | Rastros Rostros |
Borjas, Mónica Patricia
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| Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 136-157 | 2014 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Pantoja Suárez, Paula Tatiana
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Posada López, Rocío del Pilar
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| Apuntes y aportes para pensar y practicar una pedagogía de las diferencias Vol. 47 Núm. 1 Pág. 10-30 | 2014 | Reduca |
Pascual Morán, Anaida
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Torres Guillén, Jaime
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| Discursos e influencias internacionales en las políticas para el aprendizaje a lo largo de la vida: el caso de la nueva propuesta legislativa para el País Vasco Núm. 55 Pág. 1965-1978 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Inguruak |
Vargas Tamez, Carlos
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Pérez Heredia, Manuel David
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Rueda Ortiz, Rocío
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| La lucha del pueblo Saharaui y la "Realacademic" Núm. 7 Pág. 51-70 ARTICULO | 2012 | Revista internacional de pensamiento político |
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Chaves Álvarez, Ana Lucía
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| Poniendo la antropologia en valor Núm. 2 Pág. 147-179 ARTICULO | 2011 | Revista Nuevas Tendencias en Antropología |
Gimeno Martín, Juan Carlos
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| Rompiendo muros. La educación democrática Vol. 14 Núm. 2 Pág. 57-69 ARTICULO | 2011 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
García Gómez, Teresa
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| Pluriculturalidad, instituciones educativas y formación del profesorado Vol. 13 Núm. 3 Pág. 95-103 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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| Formación ciudadana Núm. 29 Pág. 79-87 | 2008 | Pedagogía y saberes |
Arias Gómez, Diego Hernán
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| Els equipaments per a l'educació ambiental com a dinamitzadors socials Núm. 35 Pág. 43-55 ARTICULO | 2007 | Educació social |
Serantes-Pazos, Araceli
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| Los equipamientos para la educación ambiental como dinamizadores sociales Núm. 35 Pág. 43-55 | 2007 | Educación social |
Serantes-Pazos, Araceli
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