Discapacidades motoras y sensoriales en Primaria (2006) Cumellas Riera, Montserrat Estrany Font, Carles
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Rendimiento físico de atletas varones de élite de baloncesto en silla de ruedas de la región del Biobío-Chile en inicio del período preparatorio Núm. 44 Pág. 1027-1036 ARTICULO | 2022 | Retos |
Luarte Rocha, Cristian
Correia de Campos, Luiz Felipe Castelli
Campos Campos, Kevin
Alarcón Segura, Karina
Henríquez, Matías
Pleticosic Ramírez, Yazmina Virginia
Fernández, Mónica
Smith Plaza, Raúl
Muñoz Molleda, Fernando
Duarte, Edison
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| Inclusión. Educación física adaptada en catalunya 2020 Núm. 69 Pág. 64-79 ARTICULO | 2021 | EmásF |
Cumellas Riera, Montserrat
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| Propuesta metodológica adaptada a estudiantes con discapacidad visual en Educación Física Vol. 6 Núm. 2 Pág. 346-363 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Hurtado Guamán, Pedro Vicente
Bravo Navarro, Wilson Hernando
|
| Juego cooperativo en el aula Núm. 67 Pág. 9-27 ARTICULO | 2020 | EmásF |
Novo Carballal, Antonio
Campelo González, Marta
|
| Sensibilización de los futuros egresados y egresadas de Magisterio hacia la diversidad desde la Educación Física por medio de la propuesta de buena práctica “More Than Able” Núm. 38 Pág. 684-691 ARTICULO | 2020 | Retos |
Menescardi Royuela, Cristina
Estevan Torres, Isaac
Villarrasa Sapiña, I.
Marco Ahulló, A.
Monfort Torres, Gonzalo
Pellicer Chenoll, Maite
|
| Efectos de un programa de actividad física integral sobre la motricidad gruesa de niños y niñas con diversidad funcional Vol. 16 Núm. 1 Pág. 37-46 ARTICULO | 2019 | Revista Lasallista de investigación |
Osorio-Rivera, Verónica Gabriela
Pallarès Piquer, Marc
Chiva Bartoll, Oscar
Capella Peris, Carlos
|
| Educación física adaptada, una perspectiva diferente en los centros de educación especial Núm. 40 Pág. 95-111 ARTICULO | 2016 | EmásF |
Nieto Olmedo, Fernando
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| Actividad física y discapacidad sensorial visual Núm. 13 Pág. 9-26 ARTICULO | 2015 | Arte y movimiento |
Rodríguez-Bies, Elisabeth
|
| Intervención metodológica para trabajar la sensibilización asociada a la discapacidad sensorial auditiva con estudiantes del GCCAFD Núm. 33 Pág. 133-152 ARTICULO | 2015 | EmásF |
Rodríguez-Bies, Elisabeth
|
| Actividad física y síndrome de down Núm. 33 Pág. 24-37 ARTICULO | 2015 | EmásF |
Chiva Bartoll, Oscar
Gil Gómez, Jesús
Salvador García, Celina
|
| Metodología para la preparación teórica metodológica de los profesores de educación física de los centros inclusivos de escolares con limitaciones físico motoras. Valoración de expertos Núm. 1 Pág. 9-32 ARTICULO | 2014 | UTE Teaching & Technology |
Palacio González, Daniela Milagros
Offarril Mons, Liem
García Vázquez, Luis Ángel
Pascual Fis, Santa Ana
|
| Hacia un modelo de actividades fisicodeportivas inclusivas en el medio natural Núm. 23 Pág. 25-39 ARTICULO | 2013 | EmásF |
Torrebadella Flix, Xavier
|
| Propuesta de actividades psicomotrices adaptadas a niños con necesidades educativas especiales dentro del aula de Educación Física Núm. 11 Pág. 7-19 ARTICULO | 2011 | EmásF |
Arufe Giráldez, Víctor
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| Disyuntiva de la Educación Física ante las actividades de sensibilización Núm. 13 Pág. 32-34 ARTICULO | 2011 | EmásF |
Cumellas Riera, Montserrat
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| Inclusión del alumnado que presenta discapacidad motriz en la educación física escolar mediante la interdisciplinariedad del profesorado Núm. 33 Pág. 22-28 ARTICULO | 2010 | Tándem |
Cumellas Riera, Montserrat
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