Diseño y Evaluación de un programa de intervención socioemocional para promover la conducta prosocial y prevenir la violencia (2005) Garaigordobil Landazabal, Maite
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 15 EDUCACION 13 TRABAJO SOCIAL 1 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ARTE 1 COMUNICACION 1 DERECHO 1 DEPORTE 1
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Pérez Mármol, Mariana
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Propuesta lúdica de educación para la paz Vol. 12 Núm. 2 Pág. 117-151 | 2022 | Universidad en diálogo: Revista de Extensión |
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Herrera Lozano, Jennifer Stefania
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Adaptación y trabajo cooperativo en el alumnado de educación primaria desde la percepción del profesorado y la familia Vol. 23 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
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Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo Núm. 14 Pág. 53-73 ARTICULO | 2018 | Revista sobre la infancia y la adolescencia |
Molla Esparza, Cristian
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Intervindre en prosocialitat a l’àmbit educatiu Vol. 19 Núm. 1 Pág. 149-171 ARTICULO | 2018 | Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia |
Martí Vilar, Manuel
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Fórmulas prosociales en juegos infantiles tradicionales Núm. 19 Pág. 23-32 ARTICULO | 2017 | Acciónmotriz |
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Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato Vol. 25 Núm. 1 Pág. 63-82 | 2016 | Revista Colombiana de Psicología |
Barrios Gaxiola, Melanie Itsel
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Sotelo, Luis Fernando
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Justicia Arráez, Ana
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Ferrándiz Vindel, Isabel María
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024