La lectura comprensiva y los libros de texto en la ESO (2003) Sanz Moreno, Angel María

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Intralíneas como estrategia metodológica para desarrollar la comprensión lectora en el bachillerato técnico Vol. 6 Núm. 3 Pág. 422-443 ARTICULO 		2021 Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
Rivadeneira Ochoa, Luisana Lisbeth Cárdenas Cordero, Nancy Marcela

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