Business Simulation to Stage Critical Thinking in Introductory Accounting: Rationale, Design, and Implementation (2004) Borthick, A. Faye Springer, Carol W. Issues in accounting education Núm. 3 Pág. 277-303
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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The effectiveness of the project-based learning (PrjBL) approach in undergraduate accounting education Núm. 9 Pág. 65-83 ARTICULO | 2018 | Educade |
Carrasco Gallego, Amalia
Donoso Anes, José Antonio
Duarte Atoche, María Teresa
Hernández Borreguero, José Julián
López-Gavira, Rosario
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¿Son los nuevos criterios de evaluación en el marco del EEES adecuados para valorar el rendimiento académico de los alumnos? Experiencia en Contabilidad Financiera Núm. 2 Pág. 67-83 ARTICULO | 2011 | Educade |
Pascual Ezama, David
Camacho Miñano, María del Mar
Urquía Grande, Elena
Müller, Alexander
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