Las clases de matemáticas en las escuelas en la pospandemia de la Covid-19 (2024) ARTICULO Santágueda Villanueva, María Sanz, María T. López-Iñesta, Emilia epsir: European Public & Social Innovation Review Núm. 9 Pág. 5-0
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Artículos citantes
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Chalan Guincho, Lourdes Alicia
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Sierra Sánchez, Javier
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