Educaplay as a tool to potentiate English vocabulary retention and learning (2024) ARTICULO Vargas Saritama, Alba Espinoza Celi, Verónica Soledad epsir: European Public & Social Innovation Review Núm. 9 Pág. 23-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| eXelearning Vol. 4 Núm. 3 Pág. 505-522 | 2026 | Revista Científica Ciencia y Método |
Avilés Avilés, Johanna Margarita
Moreno Castillo, Rolando Vicente
Maliza Muñoz, Washington Fernando
Mendoza Nevárez, Liceth Anabell
|
| Recursos digitales gamificados en la enseñanza de la gramática del inglés para fines específicos Núm. 35 Pág. 86-115 | 2026 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Chaves Yuste, Beatriz
|
| Educaplay como recurso interactivo para el fortalecimiento de las habilidades de los estudiantes de Lengua y Literatura Vol. 4 Núm. 1 Pág. 32-43 | 2026 | Revista Ciencia Innovadora |
Vaca Noroña, Patricia Fernanda
Santos Álvarez, Eva Cristina
Toaquiza Tasinchano, Martha Susana
Zapata Uribe, Mercedes Imelda
|
| Diseño de experiencias de aprendizaje digital e inclusivo alineadas al currículo del Ministerio de Educación del Ecuador Vol. 4 Núm. 1 Pág. 218-229 | 2026 | Revista Ciencia Innovadora |
Quispe Calero, María Alexandra
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
