Estrategias Didácticas Innovadoras para Potenciar el Aprendizaje de la Ortografía y Escritura en los Estudiantes de Octavo Año de E.G.B. del Sistema Educativo Ecuatoriano (2024) Chango Tipantiza, Eduardo Mauricio Pullas Cadena, Berta Lidia Bravo Alvarado, Rufina Narcisa Ciencia Latina. Revista Multidisciplinar Vol. 8 Núm. 4 Pág. 6733-6759
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tratamiento didáctico de la ortografía en las clases de Español Literatura de noveno grado Vol. 4 Núm. 1 Pág. 102-110 | 2026 | Episteme & Praxis |
Ramos Iznaga, Ingris
Torres Calzadilla., Zaydelys Lucrecia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
