¿Cuál es la noción de Resistencia a Antibióticos del profesorado en formación desde el enfoque “One Health”? (2024) Martínez Peña, Inés Uskola Ibarluzea, Araitz Puig Mauriz, Blanca Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias Vol. 21 Núm. 2 Pág. 2603
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Investigación basada en el diseño para la promoción de Criticality Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1801 | 2026 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
González Costa, Irene
Puig Mauriz, Blanca
Blanco Anaya, Paloma
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| Nuestros microbios ¿una cuestión ambiental? Núm. 121 Pág. 26-32 | 2025 | Alambique |
González Costa, Irene
Blanco Anaya, Paloma
Puig Mauriz, Blanca
Marbà Tallada, Anna
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| ¿Cómo comunica el alumnado el problema de la resistencia antimicrobiana? Pág. 1823-1826 | 2025 | Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025 |
Solé, Caterina
Tena Gallego, Èlia
Couso, Digna
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| Investigar el curso de un río para conocer nuestra salud ambiental Núm. 121 Pág. 41-47 | 2025 | Alambique |
Venancio Andrade, Paloma
de Carvalho, Dune
Marchetti, Daniela
Franco, Luiz Gustavo
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| La enseñanza de la resistencia a antibióticos desde un enfoque One Health Vol. 9 Núm. 1 Pág. 3 | 2025 | Ápice |
González Costa, Irene
Puig Mauriz, Blanca
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
