Autorregulación del aprendizaje (2023) Pomares Bory, Eduardo de Jesús Arencibia, Lourdes Vázquez Naranjo, Odalys Iglesias Ramírez, Belén Edumecentro Vol. 15 Núm. 1 Pág. 222-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Rubric for evaluating teaching tasks Vol. 4 Núm. 0 Pág. 15 | 2025 | Seminars in Medical Writing and Education |
Pomares Bory, Eduardo de Jesús
Vázquez Naranjo, Odalys
Arencibia, Lourdes
Barrios Herrero, Liliam
Bernardo Fuentes, Manuela Gilda
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| Methodological guideline for learning guidance in order to promote self-regulation of learning Vol. 4 Núm. 0 Pág. 167 | 2025 | Seminars in Medical Writing and Education |
Pomares Bory, Eduardo de Jesús
Vázquez Naranjo, Odalys
Arencibia, Lourdes
|
| Pertinence of the teaching use of virtual classroom by Basic Biomedical Science Department Vol. 2 Núm. 0 Pág. 11 | 2023 | Seminars in Medical Writing and Education |
Pomares Bory, Eduardo de Jesús
Vázquez Naranjo, Odalys
Barrios Herrero, Liliam
Arencibia, Lourdes
Bernardo Fuentes, Manuela Gilda
|
| Hybrid teaching Vol. 2 Núm. 0 Pág. 14 | 2023 | Seminars in Medical Writing and Education |
Pomares Bory, Eduardo de Jesús
Vázquez Naranjo, Odalys
Barrios Herrero, Liliam
Arencibia, Lourdes
Bernardo Fuentes, Manuela Gilda
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Jun-2026
