Estrategias didácticas para un aprendizaje constructivista en la enseñanza de las matemáticas en los niños y niñas de nivel primaria (2013) Flores Alejandro, Melquiades Emerging Trends in Education Núm. 52 Pág. 6-0

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Modelo matemático-pedagógico sobre habilidades numéricas, con la finalidad de incrementar el desarrollo de conocimientos en los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa universitaria “Dr. Francisco Huerta Rendón”, ubicada en el cantón Guayaquil, Vol. 7 Núm. 2 Pág. 50 		2022 Polo del Conocimiento
Arguello Mosquera, Flor María Nájera Rodríguez, Blanca Magdalena Caballero Montenegro, Eulogio Segundo Rodríguez Caballero, Jessenia Isabel
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López Navarrete, Juan T. Gallegos Macías, Marcos

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