La Integración de Herramientas Tecnológicas y Gamificación para Fomentar el Aprendizaje Activo en Estudiantes de Bachillerato (2023) ARTICULO Castillo Endara, Ligia Elena Chavez Manrique, Franklin Armando Maldonado Noboa, Sixto Alexander Erazo Vaca, Darwin Javier Polo del Conocimiento. Revista científico - profesional Vol. 8 Núm. 12 Pág. 1205-1225
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2 EDUCACION 1
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Artículos citantes
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Loor Valdiviezo, Grace Carolina
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| La gamificación para la redacción de textos argumentativos Vol. 6 Núm. 2 Pág. 41 | 2025 | Latam |
Chipantiza Tuapanta, Lorena Elizabeth
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| Percepción estudiantil del uso pedagógico de TIC en la educación secundaria dominicana Vol. 2 Núm. 2 Pág. 196-208 | 2025 | Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios |
Méndez, Henry
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| Explora y aprende Vol. 4 Núm. 2 Pág. 477-485 ARTICULO | 2025 | Esprint Investigación |
Orrego Riofrío, Monserrat Catalina
Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús
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| Revisión sistemática Vol. 9 Núm. 17 Pág. 79 | 2025 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Amén Carrillo, Mérida Esperanza
Hermann Acosta, Andrés
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| El impacto de la integración de herramientas de gamificación virtual en el aprendizaje de Historia en estudiantes de Bachillerato Intensivo Vol. 5 Núm. 6 Pág. 54 | 2024 | Latam |
Guillermo Bravo, Jessica Gabriela
Martínez Sánchez, Silvia Ximena
Robles Soto, Gloria Estefania
Orellana Sigua, Martha Graciela
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