Actividades, evaluación y propuestas de mejora en la formación inicial de profesorado de educación infantil, primaria y secundaria en relación con su competencia en lengua oral (2024) Gràcia, Marta Espino, Sandra Alcalde Sicilia, Judit Merino Rubio, Iris Perfiles educativos Vol. 46 Núm. 183 Pág. 94-108

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Estrategias docentes de profesorado universitario para promover el desarrollo de la competencia en lengua oral de los futuros docentes
Estrategias docentes de profesorado universitario para promover el desarrollo de la competencia en lengua oral de los futuros docentes Vol. 39 Núm. 100 Pág. 331-352 ARTICULO 		2025 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Gràcia, Marta Vega Llobera, Fàtima Miralda Banda, Andrea
La oralidad en la escuela Primaria
La oralidad en la escuela Primaria Vol. 36 Núm. 3 Pág. 407-417 ARTICULO 		2025 Revista complutense de educación
Fallarino, Nicoletta Leite Méndez, Analía E. Cremades, Raúl
Situación de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en la educación Básica Regular en el Perú. Una revision sistemática
Situación de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en la educación Básica Regular en el Perú. Una revision sistemática Vol. 2 Núm. 4 Pág. 708-733 		2025 Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias
Flores Salcedo, Ludmer Wilson
Ser un buen docente
Ser un buen docente Vol. 46 Núm. 186 Pág. 25-40 		2024 Perfiles educativos
Aragón Carretero, Yolanda Layton Jaramillo, Soraya E. Montero García, Inmaculada Pérez García, María Purificación
Percepción del profesorado sobre la competencia comunicativa oral en la formación de docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
Percepción del profesorado sobre la competencia comunicativa oral en la formación de docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Pág. 365-378 		2024 Exploración de variables psicológicas y educativas
Quezada Hernández, Verónica Gràcia, Marta Garza de Luna, Priscila
¿Cambiarías tus clases magistrales por clases más participativas?
¿Cambiarías tus clases magistrales por clases más participativas? Pág. 391-402 		2024 Exploración de variables psicológicas y educativas
Ondé Pérez, Daniel Cabellos Elipe, Beatriz Gràcia, Marta Alvarado Izquierdo, Jesús María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026