Inteligencia emocional en 5º y 6º de Educación Primaria. Percepción, comprensión y regulación de las emociones del alumnado en función del género, la edad y el contexto (2023) ARTICULO López-Noguero, Fernando Gallardo López, José Alberto Muñoz Villaraviz, David Electronic journal of research in educational psychology Vol. 21 Núm. 60 Pág. 257-290
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Online and offline socio-emotional competencies and academic performance Vol. 41 Núm. 3 Pág. 33 | 2026 | European Journal of Psychology of Education |
González Gómez, Ana M.
Cebollero Salinas, Ana
Orejudo Hernández, Santos
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