The relationship of oral reading fluency endurance to comprehension in an intermediate depth orthography (2023) ARTICULO Cadime, Irene Santos, Sandra Viana, Fernanda Leopoldina P. Ribeiro, Iolanda Psicología educativa Vol. 29 Núm. 2 Pág. 143-148
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| De A a Z Vol. 29 Núm. 1 Pág. 57-68 ARTICULO | 2024 | Revista de psicodidáctica |
Lopes, Joao
Martins, Pedro S.
Oliveira, Célia
Ferreira de Oliveira, João
Oliveira, Joao Tiago
Crato, Nuno
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| Reading Prosody Núm. 6 Pág. 33-52 | 2024 | Child Studies |
Cruz, Joana
Brito, Diana
Pinho, Maria Catarina
Rodrigues, Bruna
Cadime, Irene
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