Transforming Initial Teacher Education Program with Mobile Technologies. A synthesis of qualitative evidences (2023) ARTICULO Ngao, Ayubu Sang, Guoyuan Tondeur, Jo Kihwele, Jimmy Ezekiel Chunga, Jasmin Omary Digital Education Review Núm. 43 Pág. 18-36
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Laboratorios digitales y plataformas de acceso abierto Núm. 87 Pág. 90-100 ARTICULO | 2024 | Edutec |
Espinoza Castro, Karla Esther
Apolo Buenaño, Diego Eduardo
Sánchez Barrera, Ruth Nohemí
Bravo Guzhñay, Byron Florencio
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