El proceso de enseñanza en el aula desde la perspectiva del aprendizaje significativo (2023) ARTICULO Otero Potosi, Santiago Andrés Núñez Silva, Gualberto Bolívar Suárez Valencia, Cristina Elizabeth Pozo Castillo, Diego Francisco Revista Latinoamericana Ogmios. RLO Científica Vol. 3 Núm. 7 Pág. 13-24
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Suárez Poso, Dayana Ruby
Unaucho Choloquinga, María Rosa
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De la Torre Morales, Martha Yolanda
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Vaca Montenegro, Martha Liliana
Portilla Vaca, Andrés Roberto
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Vega Arellano, Alba Macarena
Moreno Guaman, María Cristina
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| Educación emocional en el aula Vol. 2 Núm. 3 Pág. 55-61 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
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| Innovación pedagógica y tecnologías digitales Vol. 2 Núm. 3 Pág. 62-69 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Floresmilo Mejía Ibarra, Ernesto
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| Modelo didáctico de trabajo colaborativo OPESER Vol. 13 Núm. 1 Pág. 29-41 | 2025 | EDU REVIEW |
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| El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo cognitivo en el estudiante con microtia en la institución educativa gimnasio mi segundo hogar Vol. 2 Núm. 1 Pág. 174-179 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
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Arias Coronado, Johselyn Karina
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| Inteligencia artificial razonamiento lógico matemático educación básica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 4 | 2025 | ASCE MAGAZINE |
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| Investigación Formativa Núm. 83 Pág. 25-36 | 2025 | Comunicar |
Mera Paz, Julián Andrés
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| Las tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje Vol. 2 Núm. 3 Pág. 34-41 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Vaca Montenegro, Martha Liliana
Campos Ortiz, Juan Marcelo
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| Efectos del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios Vol. 2 Núm. 3 Pág. 206-214 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
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Giler Medina, Patricio
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| Aprendizaje significativo en educación Vol. 2 Núm. 4 Pág. 393-400 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
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| De la simulación clínica a la simulación en educación Pág. 1103-1114 | 2025 | Innovación docente en educación |
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| Uso del trabajo colaborativo para promover el Aprendizaje Significativo en Ciencias Naturales en Educación Básica Vol. 12 Núm. 3 Pág. 3239-3267 | 2025 | ARANDU UTIC |
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