La relación entre gamificación y competencias socioemocionales en la praxis educativa (2022) Morales Escareño, Claudia Alejandra Vences Esparza, Angélica Flores Alanís, Irma María Hernández Cueto, Jaquelina Lizet Opción. Revista de Ciencias Humanas y Sociales Núm. 99 Pág. 68-97

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Gamificación en el desarrollo de las competencias del currículo priorizado para la enseñanza de la Lengua y Literatura Vol. 11 Núm. 4 Pág. 510-523
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Gordillo Gordillo, Ávaro Remigio Calderón Vélez, Milton Leonel

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