El contacto y la información como motor de cambio hacia una educación inclusiva (2023) Simón Medina, Natalia Abellán López, María Ángeles Revista de Sociología de la Educación-RASE Vol. 16 Núm. 2 Pág. 198-214

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Análisis psicométrico de la Escala de Actitud hacia las Personas con Discapacidad en una muestra de estudiantes del MUFPS
Análisis psicométrico de la Escala de Actitud hacia las Personas con Discapacidad en una muestra de estudiantes del MUFPS Vol. 55 Núm. 2 Pág. 43-66 ARTICULO 		2024 Siglo Cero
Simón Medina, Natalia Gómez-Escobar Camino, Ariadna Abellán López, María Ángeles

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jul-2024